ਸਿੱਖਿਆ ’ਚ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਅਨਲੌਕ ਕਰੋ
ਭਵਿੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਫਰੇਮਾਂ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਵਿਦਿਅਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਅਤੇ ਚਾਲਕਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਕਾਫੀ ਵੱਡਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਰਾਸਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾ, ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਇਸ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਵਿਚਾਰ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਕਤੀਆਂ ਹਨ। ਪਰ, ਘੱਟ ਬਹਿਸ ਵਾਲੇ ਸੂਖਮ ਵਿਸੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿਗਨਲਾਂ ਅਤੇ ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਤੋਂ ਕਲੱਸਟਰ ਕੀਤੇ ਪੰਜ ਅਜਿਹੇ ਥੀਮ ਹਨ, ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਲਚਕਦਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਰਗੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾਲ ਤਕਨੀਕੀ-ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਮੈਕਰੋ ਬਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
ਵਿਕਲਪਕ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਦਾਤਾਵਾਂ ਦਾ ਉਭਾਰ:
ਵਿਕਲਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਕੌਣ ਹੈ? ਯੂਟਿਊਬ ਅਧਿਆਪਕ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੱਕ ਕੋਈ ਵੀ ਜੋ ਉਦਯੋਗ-ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਾਲੀ ਡਿਗਰੀ ਜਾਂ ਐਡ-ਤਕਨੀਕੀ ਉੱਦਮ ਦੀ ਪੇਸਕਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਕਾਰ, ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ, ਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਲਾਗਤ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਚੰਗੇ ਤੋਂ ਮਾੜੇ ਤੋਂ ਬਦਸੂਰਤ ਤੱਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਵਿਦਿਅਕ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ ਜੋ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਤ ਮੌਡਿਊਲਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਮਿਆਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਲ। ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਨਵੇਂ ਮਾਡਲਾਂ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੈਸਨਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ-ਏਕੀਕਿ੍ਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਚੁਸਤ ਸੁਭਾਅ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜ?ਿਆਦਾਤਰ ਰਵਾਇਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਧੇਰੇ ਕਿਫਾਇਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪੇਸਕਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸਾਸਤਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਨਾ ਤਾਂ ਵਿਆਪਕ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਤੇਜ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਿੱਖਣਾ ਵਧੇਰੇ ਹੱਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਮੱਸਿਆ-ਕੇਂਦਿ੍ਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਉੱਨਤ ਰੂਪ, ਅਤੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ-ਨਿਸਾਨਾ ਅਤੇ ਨਤੀਜਾ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਹੋਵੇਗਾ।
ਕੋਹੋਰਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ:
ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਬੇਮਿਸਾਲ ਦਾਖਲਾ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਮੌਜੂਦਾ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸਮੂਹ-ਅਧਾਰਤ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਹਾਈਬਿ੍ਰਡ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਉੱਚ ਰੁਝੇਵੇਂ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ।
ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਪ੍ਰਮਾਣ-ਪੱਤਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ’ਤੇ ਰੁਜਗਾਰਦਾਤਾਵਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਅਸਲ-ਜੀਵਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਵਧਾਏਗਾ। ਇਹ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੀਟ-ਟਾਈਮ ਦੇ ਮੁੱਲ ’ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਏਗਾ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ’ਤੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਮਿਲਾ ਕੇ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਪੂਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਡਿਜਾਈਨ ਕਰਕੇ ਕੁਝ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬੈਜ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਤਕਨੀਕੀ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ।
ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਡਿਜਾਈਨ ਕਰੋ:
ਵਿਦੇਸਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੇਜਰਾਂ ਅਤੇ ਨਾਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜਾਈਨ ਕਰਨਾ ਲਗਭਗ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਬੈਂਕ ਆਫ ਕ੍ਰੈਡਿਟ , ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮਲਟੀਪਲ-ਐਂਟਰੀ ਅਤੇ ਐਗਜ?ਿਟ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਢਵਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਡੇਟਾਬੈਂਕ, ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਬੀਜ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਪੱਧਰ ’ਤੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਘੰਟਿਆਂ ਅਤੇ ਮੋਡੀਊਲਾਂ ਨੂੰ ਬੰਡਲ ਕਰਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਿਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਡਿਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸਥਿਰਤਾ:
ਉਦੋਂ ਕੀ ਜੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਗਿਆਨ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਇੱਕ ਅੰਦੋਲਨ ਅਤੇ ਮਾਡਲ ਜੋ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮੁੜ-ਕਲਪਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਈਕੋਵਰਸਿਟੀ ਅਲਾਇੰਸ ਕੋਲ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸੌ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਉਹ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਹਾਸੀਏ ’ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ’ਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਵਿਕਲਪਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਵਿੱਚ ਨਾ ਆਉਣ, ਪਰ ਇੱਕ ਨਾਜੁਕ ਗ੍ਰਹਿ ’ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਰਦਾਸਤ ਕਰਨਗੇ। ਬਾਕੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ, ਜਲਵਾਯੂ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਜਵਾਬ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਹੈ। ਕੁਝ ਪ੍ਰਗਤੀਸੀਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਵੈ-ਇੱਛਾ ਨਾਲ ਕਾਰਬਨ-ਜਾਗਰੂਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਗੀਆਂ। ਪਰ ਬਹੁਮਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਧੱਕਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ
ਅੱਗੇ ਪ੍ਰਯੋਗ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਨਾ ਤਾਂ ਇੱਕ-ਕਦਮ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਕੋਈ ਨੀਤੀਗਤ ਇਲਾਜ ਹੈ। ਇਹ ਅਸਪਸਟਤਾਵਾਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਮਾਰਗ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਯੋਗ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਦੇਸ ਜੋ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਨ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ। ਇੱਕ ਤਰਜੀਹੀ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣਾ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰਾ ਹੈ। ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ’ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਣ ਅਤੇ ਅਨਿਸਚਿਤਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੂਖਮ-ਪੱਧਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਕੀ ਨਹੀਂ ਬਦਲੇਗਾ?
ਭਵਿੱਖ ਵਿਰੋਧ ਬਾਰੇ ਵੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਮਿਸਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਡਿਜੀਟਲ ਅਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸਾਸਤਰੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਭੌਤਿਕ ਕੈਂਪਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰਾਂ ’ਤੇ ਏਕਾਧਿਕਾਰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ’ਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪਰਿਵਰਤਨ ਨੂੰ ਰੋਕ ਦੇਵੇਗਾ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਵੱਡਾ ਬਿਰਤਾਂਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ, ਗੁਣਵੱਤਾ-ਵਾਰਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਦਰਜਾਬੰਦੀ-ਰੋਮਾਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਜਨੂੰਨ ਕਾਇਮ ਰੱਖੇਗਾ।
ਵਿਜੈ ਗਰਗ ਰਿਟਾਇਰਡ ਪਿ੍ਰੰਸੀਪਲ
ਹੋਰ ਅਪਡੇਟ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਨੂੰ Facebook ਅਤੇ Twitter,Instagram, Linkedin , YouTube‘ਤੇ ਫਾਲੋ ਕਰੋ
